网络安全与文明教育应成为青少年“必修课”

　　青少年网络安全知识竞赛、网络安全青少年日、倡议青少年文明安全上网……2023年甘肃省网络安全宣传周活动上，提升青少年网络素养、筑绿色网络空间成为频被提及的词语。

　　自2014年以来，国家网络安全宣传周活动每年在全国范围内举办，以通俗易懂的方式宣传网络安全理念、普及网络安全知识、推广网络安全技能，推动了全社会网络安全意识和防护技能的提升。作为互联网的“原住民”，青少年是网上学习、交流、生活最活跃的参与者、实践者。然而，面对层出不穷的网络空间乱象，青少年网上“冲浪”险象丛生，这也对青少年网络素养提出了挑战，网络安全与文明教育更应成为广大青少年的“必修课”。

　　据中国互联网信息中心数据统计，截至2023年3月，我国未成年网民数量已达1.91亿，未成年人互联网使用率高达95%。相关调查报告显示，2021年我国未成年人遭遇网络安全事件的比例保持下降态势。未成年网民表示“自己曾在过去半年内遭遇过网络安全事件”的比例为25.5%，较2020年下降1.7个百分点。其中遭遇账号密码被盗、上网设备中病毒的未成年网民比例略有下降，但遭遇网上诈骗、个人信息泄露的比例略有升高。

　　加强网络安全教育，提升青少年网络素养，依然任重而道远。青少年的网络安全意识和基本防护技能，与学校、家长和社会开展网络素养教育的情况密切相关。学校作为教育主阵地，应遵循青少年身心发展规律，推动网络素养进入中小学课程，将网络素养相关的教育内容，全面、合理、科学地纳入义务教育各阶段，研发网络素养教材，完善师资力量，从网络知识、网络技能、网络安全、网络创新等各方面综合提升青少年的网络素养。

　　特别是在网络安全教育方面，要紧贴青少年学习生活实际，聚焦网络沉迷、网络欺凌、网络淫秽色情信息等重点问题，通过法治副校长进校园、网络安全青少年日、网络安全知识竞赛等丰富多彩的形式开展宣传教育。比如甘肃在全省开展青少年网络安全知识竞赛，与来自甘肃各地、高校、银行的40支队伍同台竞技，通过这种形式，激发了全省广大青少年学习网络安全知识的积极性，提升了广大青少年网络安全意识和基本防护技能。

　　家庭也是提升青少年网络文明素养的关键环节。家长的网络素养、网络行为，对孩子有言传身教的作用。家长应先行一步提升自己的网络素养、安全意识，以身作则“规范”自己的网络行为，并与孩子建立“规则”，对孩子用网时间、浏览内容等善加引导，培养孩子理性、安全用网能力。有关部门、互联网企业、社会组织等也应积极参与青少年网络安全教育。比如全国“扫黄打非办”曾制作5集《护苗•网络安全课》，就收到很好的效果。

　　青少年的成长关乎国家未来的发展，加强网络安全教育是顺应数字社会公民素养的时代要求。这需要学校、家庭和社会共同努力，更需要政府部门从组织保障、内容建设、评价标准等方面构建网络安全教育体系，引导和教育广大青少年绿色上网、安全上网。